Thursday, September 22, 2016

PENDEKATAN BERBASIS TEKS DALAM PENGAJARAN BAHASA INGGRIS

Emi Emilia 
Buku ini berisi petunjuk praktis penerapan pendekatan berbasis teks (genre-based approach) dalam pengajaran bahasa Inggris yang dapat diaplikasikan untuk pembelajar di berbagai tingkat pendidikan, mulai SD, SMP, SMA, dan perguruan tinggi.
Melalui pengajaran bahasa Inggris yang berbasis teks dan literasi, dengan kegiatan membaca dan menulis yang intensif dan komprehensif, seperti yang dipaparkan dalam buku ini, siswa pun akan didorong untuk mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kemampuan yang sangat mendesak untuk dikembangkan di Indonesia dewasa ini. Berkaitan dengan pendidikan karakter, buku ini juga memperlihatkan bagaimana karakter siswa bisa dibangun melalui pengajaran berbagai jenis teks. Selain itu, berkaitan dengan program literasi yang telah dicanangkan oleh pemerintah, buku ini juga sangat relevan karena membahas mengenai bagaimana caranya mengembangkan kemampuan literasi siswa.
Meskipun berfokus pada pengajaran bahasa Inggris, namun konsep serta langkah-langkah yang dilakukan sangat relevan dengan pengajaran bahasa lainnya.

Cetakan I, 2016; 15,5 x 23 cm.; 190 hal.; Rp 58.000,-

Monday, May 9, 2016

AUDIT TEKNOLOGI SISTEM INSTALASI PENGOLAHAN LUMPUR TINJA (IPLT)

Fitrijani Anggraini dkk. 
Audit teknologi adalah salah satu bagian di dalam manajemen infrastruktur yang sangat menentukan keberlanjutan pengoperasian dan pemeliharaan serta pelayanan kepada pelanggannya. Audit teknologi bertujuan mengidentifikasi persoalan yang dihadapi dalam manajemen infrastruktur, menganalisis penyebabnya, dan menentukan tindakan perbaikan dan pencegahan agar persoalan tidak terulang kembali. Audit teknologi mencakup evaluasi (penilaian) terhadap keberlanjutan tersebut. Hasil audit atau evaluasi menjadi umpan balik bagi penyelenggaraan infrastruktur karena berisi informasi tentang kecenderungan, faktor-faktor keberhasilan, dan juga faktor-faktor pemicu ketidakberhasilan pencapaian target pelayanan.
Di dalam membahas persoalan manajemen infrastruktur, tentunya tidak bisa hanya menilai unsur teknisnya saja, melainkan harus dikaji pula unsur-unsur nonteknis pendukung teknis. Atas dasar hal tersebut, buku ilmiah ini membahas masalah pengelolaan lumpur tinja ditinjau dari sudut pandang teknologi yang meliputi perangkat teknik (technoware), perangkat sumber daya manusia (humanware), perangkat informasi (infoware), dan perangkat organisasi (orgaware).
Isi buku ini berasal dari hasil penelitian yang diselenggarakan oleh Pusat Penelitian dan Pengembangan Permukiman Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pekerjaan Umum tahun anggaran 2014.  
Cetakan I, 2016; 15 x 23 cm; 224 hlm.; ISBN 978-979-8003-83-7; Rp 72.000,-

Wednesday, November 25, 2015

MELIHAT MENDENGAR MERASAKAN

Sea Games 2011 di Mata Seorang Fotografer
Mushaful Imam

Melihat buku ini, saya terharu, terbayang perjuangan kita siang dan malam selama 11 bulan, 24 jam, rasa-rasanya kalau diulang lagi nggak sanggup lagi. Luar biasa kita waktu itu, dan alhamdulillah ada anak muda yang mengabadikannya. Luar biasa foto-foto itu —  Alex Noerdin, Gubernur Sumatera Selatan 

Anda seperti berada di tengah kemeriahan ajang kompetisi olahraga se-Asia Tenggara ketika menikmati buku ini — Pung Purwanto, Pemimpin Redaksi Koran SINDO

Momen-momen yang berharga di dalam maupun di luar lapangan tidak serta-merta hadir di depan mata dan siap untuk diabadikan, namun didapatnya lewat proses pencarian dan pembelajaran — Arie Yudhistira, Redaktur Foto Koran SINDO

Cetakan I, 2014; 20,5 x 26 cm; 128 hlm.; ISBN 978-979-8003-55-4; Hardcover; Rp 250.000,-

Monday, April 13, 2015

KHAZANAH ISTILAH AL-QUR'AN

Rachmat Taufiq Hidayat 
Dewasa ini tak sedikit orang yang ingin memperdalam agama Islam. Tetapi karena berbagai keterbatasan— baik keterbatasan waktu maupun ke­u­ang­an—kajian mereka kadang menjadi tidak tuntas. Ada orang-orang yang telah cukup banyak menyerap informasi ten­tang Islam, namun belum dapat menyu­sunnya dalam sistematika ringkas yang siap pakai.
Dalam buku ini dihimpun seluruh istilah-konsep yang dikandung oleh Al-Quran, dan diupayakan penjelasannya terutama dengan ayat-ayat Kitab Suci yang sa­ma, kemudian dilengkapi dengan hadits Nabi, atsar Sahabat, serta qawl para imam mazhab dan ulama-ulama terkemuka.
Diharapkan buku ini dapat membantu para pembaca Mus­lim yang sedang berupaya keras untuk memperdalam agama­nya dengan memberikan kemudahan dalam mencari istilah-istilah Islam yang terdapat di dalam Al-Quran. Bagi yang telah cukup luas lingkup bacaannya, maka—meminjam peristilahan komputer—materi bu­ku ini diharapkan dapat menjadi key­word dan password dalam memanggil bit-bit data dari memori otaknya.
 
Cetakan I, 2015; 14,5 x 21 cm; 250 hlm.; ISBN 978-979-8003-68-4; Rp 65.000,-

Monday, March 30, 2015

KERAJAAN GALUH

Legenda, Takhta, dan Wanita 

Her Suganda
Penelitian dan penulisan tentang sejarah kerajaan-kerajaan di Jawa Barat, terutama yang menyangkut kebe­radaan Kerajaan Galuh sudah banyak ditulis oleh para ahli se­jarah. Baik dalam bentuk buku maupun artikel-artikel yang dimuat di berbagai media masa cetak. Tidak sedikit tulisan dalam ben­tuk historiografi sampai no­vel sejarah, dan lainnya.
Buku Kerajaan Galuh: Legenda, Takh­ta, dan Wanita ini merupakan salah satu tambahan di antara tulisan-tulisan ten­tang sejarah Kerajaan Galuh. Naskah buku ini merupa­kan mosaik dari kisah-kisah yang dianggap menarik di sekitar Kerajaan Galuh, meskipun tidak melepaskan kon­teks kesejarahannya. Bahan-bahan naskah merupakan ha­sil studi perpustakaan pribadi, peninjauan lapangan, dan wa­wan­cara dengan sejumlah nara sumber, terutama yang me­nyangkut cerita rakyat.

Cetakan I, 2015; 14,5 x 21 cm; 148 hlm.; ISBN 978-979-8003-67-7; Rp 38.000,-

Tuesday, January 20, 2015

ON WRITING WELL

Panduan Klasik Menulis Nonfiksi
William Zinsser 
Penerjemah, Drs. Purwanto, B.Sc.
Takut menulis tertanam pada benak anak-anak sekolah pada usia dini, khu­susnya anak-anak yang berkence­derungan sains, atau teknik dan mekanik. Mereka di­ya­kin­kan bahwa me­nu­lis adalah kecakap­an khusus yang di­ku­asai oleh guru bahasa, yang dimiliki hanya oleh sedikit orang yang berkecende­rung­an humanistik yang me­mi­liki “bakat dalam kata-kata.”
Na­mun me­nulis bukanlah keteram­pilan yang dimiliki sebagian orang sejak lahir se­mentara sebagian lainnya tidak, seperti bakat dalam musik atau seni. Menulis adalah berbicara kepada seseorang di atas ker­tas. Seseorang yang dapat berpikir secara jernih mampu pu­la me­nu­lis dengan jelas, tentang masalah apa pun. Itulah yang men­jadi premis sentral buku ini.

Cetakan I, 2015; 14,5 x 21 cm; 352 hlm.; ISBN 978-979-8003-60-8; Rp 90.000,-

POKOKNYA STUDI KASUS

Pendekatan Kualitatif
A. Chaedar Alwasilah
Buku ini memandu para peneliti pemula dalam melakukan studi kasus, yakni meneliti secara serius hal-hal spesifik yang ling­kupnya kecil, tetapi dampaknya besar bagi pemahaman perso­alan pendidikan.
Pertama-tama Anda akan diajak melakukan refleksi atas skripsi yang Anda tulis dan mengi­ngatkan Anda terhadap sejum­lah kriteria tulisan “bermutu” sebagaimana diakui oleh komunitas akademik secara internasional. Selanjutnya diulas mengenai mak­na paradigma ilmu sosial, termasuk ilmu pendidikan; dan juga ten­tang studi kasus dalam dunia pendidikan. Langkah-langkah dan teknik melakukan studi kasus dibahas pula secara terperinci dalam bab-bab buku ini. 

Prof. Alwasilah inspires an understanding of qualitative rese­arch as occurring at the intersection of research, culture, and indi­vidual human behavior. Pokoknya Studi Kasus: Pendekatan Kualitatif will help you develop research and reasoning skills capable of moving beyond an acceptance of the Indonesian status quo to bringing about positive change and a better future for Indonesia through ethical, evidence-based qualitative research.
~ Prof. Judith Puncochar, Ph.D., School of Education, Leadership, and Public Service, Northern Michigan University, Marquette, Michigan USA  

Cetakan I, 2015; 15,5 x 23,5 cm; 220 hlm.; ISBN 978-979-8003-61-5; Rp 65.000,-